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La educación intercultural es el gran reto de la sociedad del sigloXXI. El contenido de este libro está pensado para que la teoría y lapráctica de la educación intercultural estén íntimamente ligadas, detal manera que permita no sólo reflexionar sobre el tema sino también, y fundamentalmente, actuar. El libro aborda algunas consecuencias dela inmigración, referidas tanto al mercado de trabajo y la economíacomo a sus consecuencias en el aspecto más humano, entroncado con losderechos de ciudadanía, el racismo y sus diversas manifestaciones. Seargumenta cómo la educación intercultural constituye un mediofundamental para desarrollar valores democráticos. De la misma manera, se hace un somero análisis del concepto y los tipos de mediación, lafigura del mediador y las circunstancias que han hecho surgir lanecesidad de la mediación intercultural: qué significa y su conexióncon el sistema educativo, incluyendo estrategias de mediación que handemostrado ser altamente eficaces, además de numerosos ejemplos muydidácticos y clarificadores y pautas concretas para fomentar eldiálogo intercultural. La segunda parte del libro, la más práctica, se centra en las estrategias de trabajo colaborativo e incluye grancantidad de ejemplos para construir grupo, fomentar los procesos decomunicación, analizar la realidad, detectar problemas y necesidades,plantear juntos posibles soluciones y evaluar que han sido refrendados por la experiencia.