Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Realschule Baden-Württemberg 2003 - Band 5: 9. Schuljahr

Informationen zur Reihenausgabe: §Zu den aktuellen Bildungsstandards §Das Deutschbuch §wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist ein integratives Lehrwerk: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins.§Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut:§Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs §Integration eines weiteren Lernbereichs §Anwenden, Vertiefen und Üben des Gelernten. §Das Deutschbuch §ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf die Abschlussprüfung.§Arbeitshefte mit CD-ROM §Mit der Software können die Schüler/innen zu Hause interaktiv Inhalte aus dem Heft vertiefen - besonders zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik§Trainingshefte für Klassenarbeiten und für die Abschlussprüfung §Mit diesen Heften können sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig und Schritt für Schritt auf alle Arten der Leistungsmessung vorbereiten: Klassenarbeiten, Vergleichsarbeiten, Abschlussprüfung.§Förderhefte §Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit den Schwerpunkten§Leseverständnis sichern, §Schreibfertigkeiten entwickeln, §Rechtschreiben trainieren, §Grammatik funktional anwenden. §Digitaler Unterrichtsplaner §Mit dieser Software lassen sich Unterrichtspläne zum Lehrwerk erstellen, die alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator.§Weitere Begleitmaterialien §Handreichungen für den Unterricht §mit Lösungsvorschlägen, Tafelbildern, Zusatzmaterialien und Klassenarbeitsvorschlägen §CD-ROM ITG für den Deutschunterricht §: Kopiervorlagen und Arbeitsmaterialien für den problemlosen Einsatz im Unterricht. §Orientierungswissen §: Das gesamte Wissen der Sekundarstufe I in einem Band. §