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Diese Arbeit soll zur Erforschung mündlicher Fachsprachen beitragen. Mit dialoganalytischen Verfahren werden Unterweisungen in Lehrwerkstätten des Kraftfahrzeuggewerbes untersucht. Herausgearbeitet wird, wie die Meister den Auszubildenden das notwendige Fachwissen vermitteln. Neben dem thematischen Ablauf werden die sprachlichen Verfahren dargestellt, mit denen die Meister den Auszubildenden die Ausführung berufsspezifischer Handlungen erläutern, mit denen sie Fachausdrücke erklären und das Wissen der Auszubildenden überprüfen. Im letzten Teil wird solches Gesprächsverhalten erfaßt, das die Vermittlung des Fachwissens beeinträchtigt. Die Arbeit wird durch das komplett transkribierte Korpus ergänzt.