Kursbuch Geschichte - Rheinland-Pfalz - Ausgabe 2009

Informationen zur Reihenausgabe: §Historische Sach-, Urteils- und Methodenkompetenz ausbilden - auf diese Anforderung von Zentralabitur und G8 bereitet das neu konzipierte Kursbuch Geschichte §systematisch vor. Es strukturiert und sichert das historische Grundwissen und deckt alle zentralen Lehrplanthemen für die Grundkurse der gymnasialen Oberstufe ab.§Epochenüberblicke §führen strukturgeschichtlich in die Semesterthemen ein. §Themeneinheiten §bereiten die Unterrichtsinhalte auf - anhand problemorientierter Darstellungstexte sowie vielfältiger, kontroverser Materialien. §Arbeitsaufträge §gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne. §Grundwissenseiten §am Ende jedes Kapitels wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise helfen, das Gelernte zu vertiefen. §In die Kapitel integrierte Methodenseiten §führen am konkreten Beispiel in die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen ein und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Checklisten und konkrete Lösungshinweise unterstützen die Schüler/innen dabei. §Sonderseiten zur Geschichtskultur §untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik. §Globalgeschichtliche Perspektiven §erklären Phänomene unserer globalisierten Welt in ihrer historischen Genese. §Essays §am Ende eines Epochenabschnitts vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte. §Der Anhang §gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur mündlichen und schriftlichen Abiturprüfung. §Die CD-ROMs der Handreichungen enthalten§- editierbare Arbeitsblätter und Zusatzmaterialien,§- AV-Materialien mit Hinweisen,§- Materialerläuterungen als PDF,§- ausgewählte Bilder aus dem Schülerband.§