Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč
PPL Parcel Shop 54 Kč
Balík do ruky 74 Kč
Balíkovna 49 Kč
GLS 54 Kč
Kurýr GLS 74 Kč
Zásilkovna 49 Kč
PPL 99 Kč
Jak nakupovat
Pomoc
Doručení
PPL Parcel Shop 54 Kč
Balík do ruky 74 Kč
Balíkovna 49 Kč
GLS 54 Kč
Kurýr GLS 74 Kč
Zásilkovna 49 Kč
PPL 99 Kč
Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč
Nákupní rádce
Jsme tu pro vás!
571 999 090
Můj účet
Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod.
Založit účet zdarma
▸
Prázdný :-(
0
Teaching Adolescents To Become Learners The Role of Noncognitive Factors in Shaping School Performance: A Critical Literature Review
Jazyk
Angličtina
Angličtina
Kniha
Brožovaná
"Teaching Adolescents To Become Learners" summarizes the research on five categories of noncognitive...
Celý popis
Libristo kód: 16883416
?
61 b
61 b
614
Kč
včetně DPH
Skladem u dodavatele
Odesíláme za 15-20 dnů
30 dní na vrácení zboží
Mohlo by vás také zajímat
"Teaching Adolescents To Become Learners" summarizes the research on five categories of noncognitive factors that are related to academic performance: academic behaviors, academic perseverance, academic mindsets, learning strategies, and social skills, and
Informace o knize
Plný název
Teaching Adolescents To Become Learners The Role of Noncognitive Factors in Shaping School Performance: A Critical Literature Review
Jazyk
Angličtina
Angličtina
Vazba
Kniha - Brožovaná
Datum vydání
2013
Počet stran
108
EAN
9780985681906
ISBN
098568190X
Libristo kód
16883416
Nakladatelství
Consortium on Chicago School Research
Váha
367
Rozměry
216 x 280 x 7
Kategorie
