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Im ersten Teil der Untersuchung steht die zeitgenössische Diskussion des Verhältnisses zwischen Sprache, Denken und Wirklichkeit im Vordergrund; eigene Kapitel sind dem Niederschlag des ordo-Denkens in der Sprachreflexion sowie frühneuzeitlichen Ansätzen zu einer Theorie sprachlicher Relativität gewidmet.§Der zweite Teil beschäftigt sich mit historischen und pragmatischen Fragen: Sprachursprung, Geschichte des Deutschen, Normierung der deutschen Hochsprache, Bewertung von Fremdsprachen, Sprachpädagogik.