Jak nakupovat
Doručení
Nákupní rádce
Processo reflexivo e o desenvolvimento do Conhecimento Pedagogico
Portugalština
208 b
30 dní na vrácení zboží
A pesquisa acerca dos conhecimentos dos professores representa a identificaç?o e o resgate da base de conhecimento que sustenta a profiss?o do professor. Consideramos que as contribuiç?es de Shulman s?o subsídios fundamentais ? profissionalizaç?o docente, pois atrela os saberes pedagógicos aos específicos através do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo, PCK. Nesta investigaç?o analisamos o desenvolvimento do PCK de dois professores que participaram de um processo reflexivo num grupo colaborativo. Tal processo promoveu aç?es individuais e em grupo na forma de textos escritos e discuss?es orais. As aç?es reflexivas no grupo foram realizadas através da observaç?o do vídeo de uma aula, apresentaç?o do processo de análise pelo próprio professor e por um par utilizando o ciclo de Smyth e a análise pelo grupo tanto da discuss?o da aula como das análises individuais realizadas.
Informace o knize
Portugalština
