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Um den Anforderungen der heutigen Schul- und Berufswelt gerecht werden zu können sind Fertigkeiten wie Lese- und Medienkompetenz wichtige Schlüsselqualifikationen. Eine frühe Förderung in diesen Bereichen ist daher ein wichtiger Baustein inder Entwicklung der Kinder. Wie kann dauerhafte Leselust gewecktwerden? Kommt neuen Medien eine hemmende oder fördernde Funktion zu und wie können neue Medien mit traditionellen verknüpft werden? Diesen und anderen Fragen wird im Rahmen dieses Buchs auf den Grundgegangen. Um die Lesekompetenz jedes einzelnen Schülers zu steigern, ist es notwendig, eine Lesediagnose über den aktuellen Könnenstand durchzuführen. Die daraus resultierenden Ergebnissegeben genauen Einblick in die Bereiche, die individuell und differenziert gefördert werden müssen, um die Lesemotivationauszubauen. Dabei spielt der Einsatz von neuen Medien im Unterrichteine überraschend positive Rolle.