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Les Comp tences motionnelles Dans La Formation Initiale Infirmi re
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198 b
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Les situations de stress au travail, d'épuisement professionnel de burnout, sont des phénomčnes récurrents dans le monde du travail de nos sociétés actuelles. La sphčre médicale et paramédicale n'y échappe pas. Ce constat est ŕ l'origine du questionnement de ce travail. La question principale est axée sur la formation initiale actuelle des futurs infirmier(e)s. La revue de la littérature théorique aborde les champs de la professionnalisation, de l'accompagnement, des émotions et du stress. Les concepts de la résilience et des compétences émotionnelles sont aussi mis en avant. Les résultats obtenus de l'enquęte auprčs d'étudiants infirmiers de troisičme année, permettent ŕ la fois d'appréhender les avancées de ce nouveau programme de formation, et incitent également ŕ proposer des axes complémentaires ŕ la formation initiale.
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