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Dieses Buch knüpft an die "Frühe Kindheit" von Diem-Wille an und verbindet psychoanalytische Theorien mit anderen qualitativen Daten von Kindern in der Latenzphase und klinischen Daten aus Kinder- und Jugendanalysen. Diese klinischen Beispiele zeigen, wie innere Konflikte mit Hilfe von Deutungen bewusst gemacht und integriert werden können. Die Beispiele von "normalen" Jugendlichen helfen, die referierten psychoanalytische Theorien zu illustrieren und plastisch werden zu lassen.