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Esta obra proviene de otra, publicada en 1999 en esta misma editorial, totalmente reformulada en su texto y ampliada con ilustraciones yactividades didácticas sobre las cuestiones tratadas. Responde acuatro preguntas fundamentales sobre la literatura infantil y juvenil, debidamente divididas por capítulos: ?Para qué sirven esos librosdirigidos a la infancia y la adolescencia? ?Cómo facilitar su lectura? ?Cómo es la literatura infantil y juvenil, tanto la ya clásica, comola actual? ?Cómo elegir los libros más adecuados entre la gran ofertaexistente? Estudiantes de las carreras educativas, maestros,bibliotecarios, animadores culturales, autores y, por supuesto, lospadres hallarán aquí una información útil para iniciar a las nuevasgeneraciones en el diálogo cultural que ofrece la literatura.Constituye una sistematización rigurosa, ordenada y completa de todoslos temas que giran actualmente alrededor de la literatura infantil yjuvenil: géneros, como el álbum ilustrado, valores educativos, como la evolución del sexismo, orientaciones educativas, como laplanificación escolar de las actividades literarias, criterios deselección, como la calidad de las obras o prácticas recomendaciones de libros incluidas en todos los apartados tratados.