Hygienische Volksbildung

Die Verbreitung griindlicherer Kenntnisse in Dingen der personlichen und der sozialen Hygiene unter der groBen Masse der Bevolkerung beginnt sich erst seit verhaltnismaBig kurzer Zeit als selbstandiges Gebiet aus dem Aufgabenkreis der sozialen Hygiene herauszuheben. Obgleich heute noch alles im FluB begriffen ist und durch die Kriegs- und Nachkriegszeit der Arbeit schwere Hemmungen er wachsen sind, so haben sich doch auch schon so viele und wert volle Erfahrungen ergeben, daB der Versuch einer zusammenfassenden Darstellung gerechtfertigt erscheint. Als erster Versuch bedarf die Arbeit einer nachsichtigen Beurteilung. Die Literatur konnte insbesondere in ihrem historischen Teil nicht so eingehend be handelt werden, wie es an sich zu wUnschen ware, ebenso wenig war es moglich, die geradezu uferlos anschwellende Literatur der Gegenwart auch nur in annahernder Vollstandigkeit zu beriicksichtigen. Angesichts des beschrankten Raumes muBte sich die Arbeit damit begniigen, die groBen Linien aufzuzeigen, in denen sich die bisherige Entwicklung vollzogen hat und die kiinftige gesucht werden muB. Die Frage nach den Moglichkeiten hygienischer Volksbelehrung ist im Grunde gleichbedeutend mit der Frage nach den Moglichkeiten einer volkstiimlichen Gesundheitspflege. Darum erschien es mir geboten, den Zusammenhangen zwi schen wissenschaftlicher und volkstiimlicher Hygiene etwas weiter nachzugehen, um die treibenden Krafte und die Hemmungen auf beiden Seiten besser erkennen zu konnen. Wenn ich dabei vielfach eine kritischere Haltung einnehmen muBte, als es den vorherrschenden Anschauungen entspricht, so hoffe ich doch der Sache selbst einen Dienst damit zu erweisen. Dresden, im September 1925. Dr. med. Martin Vogel. Inhaltsverzeichnis. Seite L Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .