Guau, Educación Infantil, 4 anos. 2 trimestre

O proxecto Guau parte da necesidade de ofrecerlles aos mestres deInfantil un material que lles facilite a tarefa da aula e aaprendizaxe do alumno de forma significativa e motivadora, sexa calsexa o seu ritmo de aprendizaxe. Quixemos incorporar nel as suxestións que recibimos de vós, os profesores, para crear un método que atendaa todos aqueles que queredes traballar os centros de interesefundamentais nesta etapa pero incorporando temáticas actualizadas.Onúmero de fichas que vos ofrecemos en cada trimestre permite quepoidades incorporar aqueles proxectos que van xurdindo ao longo docurso e que dan identidade aos vosos centros. Por outra banda,quixemos incorporar outros materiais didácticos de interese como oslibros informativos, as láminas borrables (A miña tableta máxica) e omaterial manipulativo para o desenvolvemento das capacidades de lóxica matemática, que vos faciliten a tarefa da aula e a atención dadiversidade do alumnado. E por último, comprometidos codesenvolvemento integral do alumno, non quixemos deixar de lado aatención á educación emocional, que nos permitirá desenvolvercompetencias para crecer sans e felices e conseguir un maior benestare unha sociedade máis humana e máis respectuosa.O proxecto Guau ten un enfoque globalizador que integra as distintas áreas do currículo exira arredor dos centros de interese. E un método centrado no traballo das fichas, como resultado dun traballo previo cuxo desenvolvementoson as propostas da guía, e na lectura de contos e outros librosinformativos.Atención á diversidadeCada alumno ten un ritmo deaprendizaxe diferente e unhas capacidades distintas, pero o noso labor é descubrir cales teñen máis desenvolvidas para, a través delas,conseguir estimular as demais. Neste sentido, propuxemos uns materiais manipulativos que permiten o razoamento desde a propia experiencia. O desenvolvemento grafomotor e das destrezas tamén é fundamental nestaetapa e, por iso, os materiais de Guau traballan estes aspectos deforma específica e adaptable ao ritmo de cada un.Educación integral een valoresO proxecto Guau aposta por unha educación desde todos osámbitos, e así o pon de manifesto a súa completa oferta de materiais e a orientación de cada un deles. A educación emocional é a base daadquisición progresiva de hábitos e comportamentos desexables, por iso se traballa desde os materiais. Ao longo de todo o proxecto, taménten especial importancia o estímulo do pensamento crítico, co fin deque os alumnos se propoñan cuestións e cheguen eles mesmos aconclusións (Aprender a pensar). Neste sentido están orientados osmateriais destinados a fomentar a curiosidade polo contorno que osrodea.Motivación do alumnoO reforzo positivo e a motivación do alumnoson aspectos fundamentais para potenciar a aprendizaxe e odesenvolvemento do neno. Con este obxectivo, Guau creou un motivadorfío condutor protagonizado por unhas mascotas entrañables coas que osalumnos sentirán empatía e aprenderán a enfrontarse a situaciónscotiás. Do mesmo modo, confiamos no uso das TIC como unha prácticaferramenta para potenciar a atención e o traballo colectivo.FíocondutorGuau aposta pola educación emocional a través do seu magnífico fío condutor e é un dos seus sinais de identidade máis relevantes. Oproxecto está protagonizado por tres cachorros de can moi especiais.As historias que protagonizan recrean situacións cotiás, aínda que teñen un detalle de maxia, para atraer a imaxinación dos alumnos. Con todoisto, o proxecto Guau propiciará un clima único na túa aula.2.ºTrimestreUnidade 4. Movo o meu corpo. O CORPO.Unidade 5. Vou decompras. OS ALIMENTOSUnidade 6. Dun sitio a outro. OS MEDIOS DETRANSPORTEEsta carpeta contén:-Tres contos da mascota-Tres unidadesdidácticas-Adhesivos-Un conto clásico-Un conto de educaciónemocional-Un caderno de plástica e figuras precortadas-Un libroinformativo-Un boletín de progresos-A miña tableta máxica-Unrotulador-Material manipulativo de matemáticas-Unha revista para afamilia-CD de cancións-CD TICGuau, un proxecto de enfoque globalizador que pon a súa atención na educación emocional, a atención ádiversidade e a educación en valores.