Generation als Ordnungsfunktion lebensgeschichtlichen Erzählens

Seit Ende der 1990er Jahren wird auf dem§publizistischen Markt eine Vielzahl von§Generationszuschreibungen lanciert. Speziell in§Anlehnung an Florian Illies Postulat der "Generation§Golf" folgten diverse Parallel- und Gegenentwürfe,§darunter Jana Hensels "Zonenkinder". Das vorliegende§Buch stellt die These auf, dass die Generation als§zeitgenössisches Darstellungs- und Deutungsmuster für§die Narration von Lebensgeschichte fungiert: Die§individuelle Identitätskonstruktion erfolgt über eine§generationellen Wir-Identität. Die vorliegende Arbeit§widmet sich in ihrer Argumentation sowohl dem Begriff§der Generation und den Aspekten§generationeller Vergemeinschaftung als auch einer§gattungspoetologischen Reflexion, die das§Generationskonzept in der Tradition der Erzählmodelle§Autobiographie, Bildungsroman und Pop-Roman§ansiedelt. Anhand der Werke von Illies und Hensel§wird die Konstruktion von Lebensgeschichte über den§Modus der Generation nachverfolgt. Darüber hinaus§legt der Vergleich der beiden Texte eine Diskrepanz§zwischen dem einerseits westdeutschen, andererseits§ostdeutschen Generationsentwurf offen, die auf zwei§grundlegend verschiedenen Identitätsbildungen basiert.