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Familia e educacao infantil
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A Educaçăo Infantil, em especial a creche, vem sendo reconhecida como espaço de educaçăo para a criança de modo complementar ŕ família. Devido ŕ idade das crianças que frequentam esse espaço, o diálogo entre educadores e famílias tem sido valorizado, pois as atribuiçőes de cada um săo bem próximas. A pesquisa que originou esta obra investigou, durante tręs anos, o processo de construçăo do diálogo entre educadores e famílias em uma creche. As expectativas, vivęncias, negociaçőes, estratégias e dificuldades no diálogo foram aspectos privilegiados na investigaçăo. Novos significados sobre o diálogo entre educadores e famílias foram produzidos entre eles, transformando a história dessa relaçăo e refletindo sobre a dinâmica educar-cuidar da criança.
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