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Ensino de Língua Inglesa no Ambiente Multicultural Amazônico/Amazônida
Portugalština
119 b
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Neste livro está parte de uma vida acad?mica atrelada ? prática de ensino da autora e co-autoras inspirada em tonar as aulas de Língua Inglesa um laboratório de experi?ncia e quebra de paradigmas de que n?o se aprende Línguas em escolas públicas. N?o se trata somente de relatar reflex?es teóricas, mas, apontar possíveis respostas práticas de COMO essas teorias podem ser concretizadas na sala de aula, proporcionando apoio pedagógico aos docentes de Língua Inglesa a partir da apresentaç?o e diálogo sobre consideraç?es teórico-metodológicas sobre desenvolvimento de estratégias de ensino de ingl?s nas diversas modalidades de ensino. Nesse sentido, é necessário despertar nos discentes oportunidades de familiarizaç?o e reflex?o sobre as estratégias de como desenvolver as habilidades de leitura, escrita, auditiva, fala e traduç?o literária através de aç?es contextualizadas. Espera-se que este livro provoque em cada leitor o espírito humano, levando-os a pensar que cada estudante n?o aprende da mesma maneira, e ensinar sempre da mesma maneira deve ser bem cansativo. É necessário mudar.
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