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In diesem Buch wird der psychologischen Fragestellung nachgegangen, ob sich durch verkehrspsychologische Nachschulungen nach einem Alkoholdelikt im Straßenverkehr die erwünschten Effektezeigen. Ziel von behördlich angeordneten Nachschulungen ist eine Einstellungs- und Verhaltensänderung bei den Teilnehmern im Umgang mit Alkohol im Straßenverkehr. Für die Überprüfung der Wirksamkeit werden vielfältige Merkmale an Kraftfahrern erhoben und ihre Veränderungen während einer Nachschulung und darüber hinaus beleuchtet. Die Ergebnisse weisen auf die Wirksamkeit dieser psychologischen Interventionen hin, wenn gleich die Veränderungenzum Teil auch auf andere Einflüsse zurückzuführen sind und eine Kombination von psychologischer Nachschulung und langfristig erhobenen medizinischen Parametern als nachhaltiger erscheint.