Conhecimento popular sobre plantas como subsídio para propostas de EA

Trabalhos em Etnobotânica e Educaçăo Ambiental tęm em comum a interdisciplinaridade e podem ser complementares. Enquanto a Etnobotânica se preocupa, por exemplo, com a visăo e o conhecimento sobre as plantas nativas, trabalhando com base na botânica e na antropologia, a Educaçăo Ambiental se ocupa em disponibilizar os valores e os conhecimentos necessários para a sustentabilidade de uma populaçăo. Este livro tem como objetivos avaliar, por meio de metodologias Etnobotânicas, o conhecimento popular de espécies vegetais nativas e seus usos na área urbana de Martinésia (Uberlândia - MG). Também fomenta, através da Pesquisa-Intervençăo, projetos futuros de Educaçăo Ambiental (EA) em uma visăo mais sócio-interacionista para a conservaçăo do referido ambiente. A crise ambiental năo será resolvida apenas pelo conhecimento de conceitos de Educaçăo Ambiental e sustentabilidade ou da identificaçăo de espécies vegetais e animais da regiăo estudada. A soluçăo envolve também o trabalho de se conhecer e respeitar as culturas trazidas por essas comunidades.