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Aplicacion de la filosofia Montessori en ensenanza del idioma ingles
Španělština
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El presente escrito pretende ser una oportunidad de apertura, de ideas, de despertar, para poder mejorar o iniciar la manera de ense?ar el idioma inglés a los ni?os. Este trabajo surge con la intención de difundir las aplicaciones y los beneficios de los materiales y principios de la Filosofía de María Montessori en el proceso de ense?anza-aprendizaje de idiomas. Se muestra un análisis de caso de la ense?anza del idioma inglés basándose en los principios de la filosofía de María Montessori, realizado en una escuela de educación básica de Mérida, Yucatán, México. Primeramente, se habla acerca de la científica María Montessori, su filosofía y el modo de trabajo en un ambiente con base a sus ideas, para después presentar estudios en este tema sobre la ense?anza de idiomas para identificar antecedentes de la investigación, finalizando con una exposición de los resultados del estudio cualitativo de la implementación de la filosofía Montessori en la ense?anza del idioma inglés, así como los retos que se presentan.
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