Was hochbelastete Kinder brauchen

- Was alle im Helfer- und Betreuer-System von "e;Problemkindern"e; wissen sollten- Mit vielen anschaulichen Beispielen- Praxisnaher, allgemein verstndlicher Schreibstil"e;Problemkinder"e; fordern ihre Betreuer und Helfer meist maximal heraus. Lethargie, Selbstschdigung und Verschlossenheit finden sich auf der einen Seite des Spektrums, aggressive Verhaltensweisen bis hin zur Delinquenz auf der anderen. Dennoch sind dies Kinder, die wir nicht verlieren drfen. Das Buch bietet eine umfassende Verstehens- und Praxishilfe fr alle, die mit hochbelasteten Kindern umgehen oder arbeiten. Es zeigt, was diese Kinder brauchen, um ihre nicht selbst verschuldeten Defizite durch neue und bessere Beziehungserfahrungen abbauen zu knnen. Dazu gehren konstruktive Wirksamkeitserfahrungen, Spiegelung und Rahmensetzung und vor allem zugewandte Prsenz. Hochbelastete Kinder brauchen keine Checklisten und Manuale, sondern Menschen, die sie in all ihrem Schwierigsein verstehen und im lebendigen Kontakt bleiben. Dieses Buch richtet sich an- Pdagogisches Fachpersonal in sozialpdagogischen Einrichtungen und Jugendhilfe- ErzieherInnen- Kinder- und SchulpsychologInnen- Beratende PsychologInnen- Adoptiveltern, Pflegeeltern